Presentación

 En esta primera entrada se mostrará la clase en la que estoy actualmente.

1. Descripción de la clase

El tamaño de la clase es grande, es un espacio amplio con gran cantidad de decoración y muebles, desde mesas hasta estanterías llenas de material. Las paredes se encuentran decoradas con trabajos que han ido realizando a lo largo del curso así como en la zona de la asamblea, que destacan los materiales que se utilizan como los días de la semana o la lista con los nombres de la clase. La clase está organizada por rincones y en el centro del aula se encuentran las tres mesas de los equipos de trabajo, y al lado la zona de la asamblea. La clase es un aula de 2º de Infantil, concretamente de cuatro años. Ahora en concreto se está trabajando el cuerpo humano, por lo que se está creando un rincón especial llamado "Hospital" para trabajar este tema. La duración de las clases son de 45 minutos, siendo flexibles y adaptándose a la situación de los alumnos.

Este colegio está muy bien equipado en cuanto a infraestructuras como material de todo tipo. Se encuentra en una zona media-alta del pueblo del norte de Madrid, Colmenar Viejo. Esto conlleva que la gran mayoría de alumnos que acuden a este centro viven por la zona y su situación socio-económica es media-alta.

2. Plan de Clase

Proyecto "El cuerpo humano": En nuestra clase estamos explorando el cuerpo humano de una manera vivencial y significativa. Para ello, hemos creado un rincón temático llamado “Hospital”, donde los estudiantes pueden interactuar con materiales educativos relacionados con el cuerpo y sus sistemas. Cada equipo de trabajo se ha encargado de investigar una parte específica del cuerpo humano (estómago, corazón, pulmones) y han traído materiales desde casa, como cuentos, películas y maquetas. 

Además, integramos esta temática con lectoescritura, aprendiendo una letra por semana con dinámicas de fonología y escritura. En matemáticas, estamos trabajando con el número 5, reforzándolo mediante juegos y actividades manipulativas. También vinculamos nuestro aprendizaje con el Día de la Mujer en la Ciencia, conociendo a Marie Curie y su descubrimiento de los rayos X.

Algunos objetivos de aprendizaje que se pretenden alcanzar son:

• Conocer las principales funciones del cuerpo humano y sus órganos esenciales.
• Desarrollar habilidades de investigación a través de la exploración de materiales diversos.
• Aprender la lectoescritura con el aprendizaje de nuevas letras de manera lúdica.

En cuanto a las estrategias empleadas destacan:

• ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) y Flipped Classroom: cada equipo investiga en casa y expone sobre el cuerpo humano.
• Espacios de Aprendizaje Significativos: con los rincones temáticos.

Para la evaluación se valora la participación en las actividades así como las aportaciones que hagan los alumnos en la clase, las actividades de lectoescritura que se realizan.

En esta primera entrada, quiero destacar cómo esta experiencia de aprendizaje ha sido enriquecedora tanto para mis alumnos como para mí. A través del rincón del “Hospital” y las diversas estrategias implementadas, he podido observar cómo la curiosidad y el entusiasmo de los niños se convierten en el motor de su aprendizaje. La conexión entre distintas áreas del conocimiento, desde la exploración del cuerpo humano hasta la historia de Marie Curie, ha permitido que los contenidos cobren vida y generen un aprendizaje significativo. Este proyecto me reafirma la importancia de diseñar experiencias activas, colaborativas y motivadoras, donde los niños no solo adquieran conocimientos, sino que también desarrollen habilidades esenciales para aprender a aprender.